工作室论文发表情况

工作室成立以来，在领衔名师张群林老师指导下，工作室成员共发表CN论文13篇、市级以上汇编论文1篇。

潘高峰老师发表CN论文3篇及合编《3D打印创客教材》、马春晖老师发表CN论文3篇、黄瑶老师发表CN论文3篇、肖宇鹏老师发表CN论文2篇、余晨老师发表CN论文1篇、陈立雯老师发表CN论文1篇、陈金松老师1篇论文汇编入福州市2019年基础教育教学论文集。

1、2019.12陈金松老师《基于生命观念视角下的初中生物学复习课教学实践——以人体的运动依赖于多个系统的配合为例》编入福州市2019年基础教育教学论文集。

2、2019.8陈立雯老师《核心素养视角下的概率统计试题分析与教学启示》发表于《福建基础教育研究》CN

3、2019.2何伙珍老师主编《工程测量》国规材料，2019.6参编《福州市垃圾分类教育少先队员读本》

4、黄瑶老师2019年3月《落实团改教改精神，推动中学社团建设》发表于《青年生活》CN 2019年5月《“以形助数”巧解圆锥曲线离心率》发表于《新课程》CN 2020年7月《高考综合改革背景下，学生社团与高中生职业生涯规划相结合的教育实践》发表于《考试周刊》CN

5、潘高峰老师2019年5月《3D打印技术在创新课堂教学中的应用》发表于《福建电脑》CN 2019年10月《低年级综合实践中融合STEAM教育理念的策略》发表于《家长》CN 2020年2月《生态花盆的3D创意设计》发表于《福建电脑》CN 2019年9月出版3D打印创客教材

6、肖宇鹏老师2019年8月《浅谈初中习题课教学的现状及应对策略》发表于《中学数学》CN 2019年7月《激发课堂兴趣，渗透数学方法-“以勾股定理”的教学设计与实施为例》发表于《数学教学通讯》CN

7、余晨老师2019年月《满汀芳草不成归》发表于《中国教师报》CN   2019年12月《浅谈如何建立中职校合唱团的吸引力》福建省职教中心论文汇编